Apuntes 4º ESO

Páginas

  • Inicio
  • Temas
  • Actividades
  • Materiais do alumnado

Tarefas do alumnado

Historia sonora Gabriel

Historia sonora Carla

Historia sonora Aitana Tasende





Paula

Etiquetas: blogs do alumnado
Entrada más reciente Entrada antigua Inicio

write: joinmyquiz.com

write: joinmyquiz.com

Etiquetas

actividades blogs do alumnado Temas 4º

Composicións do alumnado

Composicións do alumnado
Creando música

Mira este vídeo e responde as preguntas, code: ernst

Renaissance in music

Vídeo sobre as voces: code: wars

ACTIVIDADES da clase de MÚSICA

  • TODAS AS COMPETENCIAS
  • LINGUAXE MUSICAL (repaso)
  • MUSESCORE: crea a túa partitura
  • ISSUU: crea a túa revista
  • Crea a túa música con SOUNDATION STUDIO
  • DONAS DE SÍ
  • Fai unha liña da historia
  • Diseña un mapa conceptual
  • FOTO interactiva con THINGLINK
  • CREA o teu podcast con SPREAKER
  • CÓMO usar AUDACITY
  • MONOGRÁFICO sobre a música dos 60
  • Crea un cuestionario

Instrumentos (actividade)

Musical instruments

  • Fai esta actividade dos instrumentos en inglés

Criterios de avaliación

CRITERIOS AVALIACIÓN TRABALLOS EN PARELLAS:

Para conseguir unha avaliación positiva o traballo debe conter os seguintes elementos:

- Contextualización histórica do estilo estudiado. Cando, por que, para que...?

- Descripción do estilo: contidos das letras, instrumentos, fontes, influencias...

- Principais representantes ou precursores e localización.

- Discos principais.

- Música (unha ou dúas pezas que exemplifiquen o estilo).

- NON UTILIZAR MOITO TEXTO ESCRITO NA PRESENTACIÓN DE APOIO.

- CREATIVIDADE


Para conseguir unha avaliación positiva da exposición do traballo debes:

- Repartir a exposición oral entre os dous membros da parella.+

- Utilizar un vocabulario axeitado ao contexto dunha clase.+

- Utilizar a terminoloxía propia do contido do traballo.+

- Non ler as diapositivas, agás datos concretos. ++

- Exemplificar de maneira clara os contidos do traballo.++

- Facer comprender os contidos do traballo aos teus compañeiros.++

- Aportar elementos novidosos á exposición.+++

Tema Filigrana. Con la tecnología de Blogger.